令和４年５月２０日（金）、日南市議会文教厚生常任委員会（委員長 鈴村和江 市議 他５名・議会事務局・教育部長）７名が日向市キャリア教育支援センターの
①設立経緯や活動状況、その効果と課題について
②「よのなか教室」の取組状況について 等の勉強においでになりました。
日向市教育委員会の設立経緯等の説明の後、福島センター長より取組状況と課題等が説明され、和やかな雰囲気の中、質疑が行われ有意義な議論が交わされました。
2022年5月24日火曜日
2022年4月27日水曜日
「塩見小学校児童とpepperとの対面式の実施について」
今回、日向市教育委員会の原田指導主事より情報提供をいただきましたので、原文のまま
掲載させていただきます。どうもありがとうございました。
この度、社会貢献事業の一環として、SoftBankロボティクスのAIロボットであるpepper１台を株式会社旭化成より塩見小学校へ貸与いただくことになりました。
そこで、プログラミング教育を中心として、児童生徒が積極的にpepperを活用していくために、４月２７日に全校集会において児童とpepperとの対面の機会を設けました。
児童生徒は、pepperに話しかけたり、頭をなでたりして、興味津々に接していました。
です。
2022年3月2日水曜日
日向中学校「立志の集い」開催
日向中学校では２月２５日（金）に２年生全員による「立志の集い」が開催されました。
〇立志の意味を知り、節目の年齢として将来に向けての志を立てる。
〇中学３年生を迎える前に、これまでの生き方を振り返り、決意を新たにする。
〇日頃自分を支えてくれている人たちに感謝の気持ちを持つ。
という「ねらい」のもとに実施されたものです。
２年生は「立志の誓い」を原稿にまとめ、その意味をあらわした漢字一字を色紙に筆書きしたものを持ち、ひとりひとり大きな声で発表していました。
キャリア教育支援センターはオンライン（ZOOM）で参加させていただきましたので、パソコンの画像でその様子をお知らせします。
「立志の集い」の様子
終了後に「MFE HIMUKA 島原俊英社長」をお招きし、これから将来に向けての心構え等についての特別講演をしていただきました。
生徒はもちろん先生方、保護者の皆さんにも興味のあるお話で熱心に聞き入っておられたようでした。
【 島原社長講演の様子 】
島原社長には大変お忙しい中、ありがとうございました。
2022年2月21日月曜日
日向市教育委員会「三位一体の教育～ひゅうが学びの学校～」研修会を開催
日向市教育委員会では令和４年２月１７日（木）に「コミュニティスクール」及び「小中一貫教育」、「キャリア教育」の推進上の課題解決を図るとともに、これからの一体的な取り組みについて理解を深めることにより、日向市の三位一体の教育の推進を図るために表題の研修会をオンラインにより開催しました。
主催者：日向市教育委員会
参加者：各小中学校のキャリア教育担当者
：日向市キャリア教育支援センター
2022年2月8日火曜日
富高小学校オンラインで「よのなか教室」を実施
2022年１月２８日（金）サンシャインアカデミー藤江 顕さん、富高小学校、キャリア教育支援センターを結んで、ZOOMでのオンライン授業「よのなか教室」を実施しました。
藤江さんの海外での豊富な経験をもとに、４年生３クラス８７名に対して楽しく面白くお話をしていただきました。
最後に子供たちからの質問もあり、和やかなうちに終了しました。
藤江さんには大変有難うございました。
2022年1月25日火曜日
『日向市キャリア教育支援センター』ホームページから教育支援用動画が見れる！
「日向市キャリア教育支援センター」ホームページ
日向市キャリア教育支援センターのＨＰ画面「おしえて！よのなか先生」のバナーから教育
支援用動画コンテンツが見れるようになりましたので各学校でご利用くだい。
（日向管内の「よのなか先生」に限定しています。）
※動画は随時アップしていきますので、ご確認いただきながらご利用ください。
2022年1月24日月曜日
平岩小中学校で「ひなた場」開催
去る１１月１２日（金）平岩小中学校８年生１クラス２７名で開催された「ひなた場」について報告させていただきます。
【開会の様子】
まず「人生紙芝居」を担当していただいた３名の方々をご紹介します。
ご自分の今までの人生等を紙芝居にしてお話ししていただきました。
【日向経済新聞社 編集長 小御門 綾 さん】
【有限会社「悟空」社長 甲斐 悟 さん】
【有限会社バッケーロ 代表取締役 寺尾 秀貴 さん】
次に先輩役として参加していただいた各職種の９名の方々を写真にてご紹介します。
1 カテナ株式会社 移住コンシェルジュ 黒木麻莉恵 さん
2 日向市防災推進課 地域防災係 塩月諒太 さん
3 日向市税務課 資産税係 黒木 萌 さん
4 日向市地域コミュニティ課 市民活動支援係 橋本三四郎 さん
5 日向市市民課 市民相談係 平山 凌 さん
6 日向商工会議所 脇 楓花 さん
7 日向市消防本部 総務課付 松浦佑哉 さん
8 日向市社会福祉協議会 地域福祉課 加藤正憲 さん
9 日向市税務課 資産係 兒玉 亮 さん
以上９名、１対１の対話担当で参加していただきました。（掲載写真は順不同です。）
開催後に取った講師の方々へのアンケートの一部を紹介させていただきます。
◆今回は本当にありがとうございました。講師の方々の人選など大変だったと思いますが、 どの方も非常に良い方ばかりで本当に良かったです。本日生徒にアンケートを取ったのですが、生徒たちの満足度も高かったです。「またしたいです。」という声も非常に多かったです。ぜひ他の学校でもおすすめの企画だと思いました。生徒たちには今回のことをこれからに生かしていってくれると思います。（平岩小中学校 黒田先生）
◆先日の「ひなた場」お疲れさまでした。私の方こそ参加させていただき勉強になりました。「ここをこうすればよかったなぁ」「ああすればよかったなぁ」等、反省点は多々ありますが、中学生との対話はいい経験で楽しかったです。何か一つでも中学生にも残せていたらいいなと思います。また何か機会がありましたら是非よろしくお願いします。
（講師をされたＡさん）
◆貴重な体験をさせていただき誠にありがとうございました。紙芝居作成に当たり自分を振り返ることが出来て、改めて自分と向き合うことが出来ました。またご協力できる機会がございましたら、ぜひお声かけください。 （講師をされたBさん）
◆私自身もとても楽しませていただきました。私が思っていたよりとてもしっかりした考えを持っている子供たちで、斜め上の関係でありながら、対等にお話をさせていただきました。また機会がありましたら是非お声がけください。本当に貴重な機会をありがとうございました。（講師をされたCさん）
今回の「ひなた場」の狙いとしては、
〇日常生活を立ち止まり、自分自身と向き合い、これからどうなりたいかを考える。
〇学校生徒が憧れのロールモデル（理想にしたい姿）を見つける。
〇気軽に相談できる地域の先輩との関係をつくる。
というものでした。
今回のこの取り組みによって、キャリア教育の一環として、生徒たちは学ぶことや働くことの意義や役割を理解することができたと考えます。
当日ご協力いただきました講師の皆様には、心よりお礼を申し上げます。
どうもありがとうございました。
日向市キャリア教育支援センター
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